Enero – Junio 2022
Editorial
Nota del editor
Dra. Mercedes Cancelo San Martín
Editora Principal de la RIF
Artículos
Aproximaciones a la teoría curricular contemporánea para la Educación Superior
Dolores Vélez Jiménez Betsi Fernández Miguel Chajín Flórez
Universidad Autónoma España de Durango, México
Didáctica en la enseñanza de la derivada: aplicaciones de la diferencial
María del Socorro Rivera-Casales
Universidad Nacional Autónoma de México &
Tecnológico Nacional de México, México
Ricardo Jacob Mendoza-Rivera
Instituto Politécnico Nacional, México
Estresores E-learning en la emergencia sanitaria en nivel superior: Zona metropolitana del Valle de México y 6 estados del país
Samuel Soto Chávez y Roberto Cruz Hernández
UVM campus Lomas Verdes, Ciudad de México, México
Las instituciones de educación superior de financiamiento privado ante las recientes políticas educativas: Retos y posibilidades
José Humberto Salguero Antelo
Universidad La Salle Noroeste, A.C. Ciudad Obregón, Sonora, México.
La educación como herramienta para comprender y solucionar los problemas socioemocionales
Diana Laura Pérez Berzunza y Frida Sánchez Muñoz
Universidad Westhill, Facultad de psicología Ciudad de México, México.
Evaluación de una propuesta de Cuestionarios para las visitas de Acreditación del SADFI (Versión 4.1)
Cruz Edgardo Becerra González, Juan Carlos Mazón Sánchez, Luz del Carmen Escudero Patrón y Hugo Horacio Solorio Murillo
Universidad Justo Sierra, Ciudad de México, México